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「要消滅一個民族，最好先消滅他們的語言」----阿道夫.希特勒 2015年。最後一名堅持廣東救亡運動的學者被投進了北洋監獄，傳言要判處死刑緩期，除非他發表反粵聲明。 荔灣區寶盛沙地小學。暑假前的一天早上，王老師腳步沈重地走進了教室，他扶正了一下眼鏡，沈默了一分鐘，清一下喉嚨，緩緩地說：」孩子們，現在開始本世紀最後一堂粵語課。「 喧鬧的教室一下子安靜了下來。這不是晴天霹靂，孩子們已經從家長處得知：儘管民間努力爭取，但是粵語仍然被禁止了。暑假期間，所有有關粵語的書籍有關廣東歷史地理人文的書籍都要被集中銷毀，當然粵語教科書是首當其沖，誰有膽量以身試法？不過，在他們幼稚的心靈裏頭，難以理解的是：去年，王老師講授過」最後一堂法語課「的課文，為什麼事隔一年之後，70多年前的事情竟然在半個地球之外的此地重演了？ 王老師拋開了課本，他也不知道為什麼今天他的話比平常多，比平常更流暢，昨天晚上他可是在小房間裏頭抽了一個晚上的煙，沒有備課啊。 他談到了高劍父，他還帶來了一幅關山月的贈畫。其實，孩子們已經不是第一次欣賞這幅畫了，但是今天大家再看到這幅」黎寨的早晨「，好像第一次看到這種濃妝淡抹，縷縷炊煙。孩子們明白，這是最後一次了，如果王老師想保住這幅畫，他衹有馬上託人送到國外去。 他談到了他的同鄉梁啟超，雖然歷史上」康梁「併稱，但是梁啟超不像他的老師那樣保守，他跟革命黨有共同語言。去年暑假，王老師遊覽」小鳥天堂「的時候，順路去瞻仰了梁啟超故居。他還氣喘吁吁地登上了臨江的大洞塔，飽覽了銀洲湖」溶溶漾漾白鷗飛「的水鄉景色。也是不幸中之大幸，因為那是他瞻仰梁啟超故居的最後機會，他當時還不知道，上級已經決定下個月，就要用推土機把梁啟超故居剷平，在這個」夜半鐘聲到客船「的地方建立一個」江門市新會區強力推廣普通話辦公室「。 昨天王老師還跟語文科組的老師們辯論，會不會連翠亨的中山故居，廣州的中山紀念堂也一概剷平，建立」強力推廣普通話辦公室「。不過，壓倒性的票數認為不會，因為留著孫中山這個人還有用，不過陳家祠這一類建築是保不住了。 」來，我開個頭，大家一齊唱『賣荔枝』「。王老師絕對不是五音不全的那類人，這得益於他多年在」南音社「的積極活動，即使唱全本的」昭君出塞「也不會有問題。不過，這回他有先見之明，他的全部唱腔錄音已經存入電腦，又把這個電腦文件的名字改為」標準北京話發音「，並且請電腦內行的老朋友加了密。暑假就要有清除所有的粵語CD了，就算得過多少個金曲大獎的流行曲也無法幸免，更何況是紅線女這類」四舊「人物。 」老師，我們不如唱『落大雨，水浸街』吧「坐在最前頭的孩子提議。」什麼？『落大雨』怎麼能跟莫斯科得獎的名曲相比？「一秒鍾之後，王老師明白了：孩子們考慮得比他細心。今後，可能連」拍大髀，唱山歌「這一類的童謠都不准唱了。 」這樣吧，妥協一下，我們唱『粵魂曲』吧。「這是王老師自編自譜曲的新作。於是清脆的童音混合著低沈的男中音在教室裏迴蕩：」巍巍五嶺，珠江之濱，先輩的足跡..." 下學期就要使用新課本了，第一課就是秦始皇，書中皇帝的「統一」功績遠勝耶穌佛祖，當然「焚書坑儒」這些事書中是不會提到的，也不會有人敢提到。
[此帖子已經被作者於2007-4-15 18:14:27編輯過]
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