昨日,壹篇名爲《禅桂小學生校內粵語溝通時間持續下降》的帖子在佛山本地壹知名論壇上引起網友熱議,壹名自稱爲「粵語協會」網友的帖子中羅列了壹系列數據爲佐證,稱今年進行的第六次中小學生粵語使用情況調查表明,在校小學生每天粵語溝通時間只爲7%,也即不超過33分鍾。帖子隨後引起網友熱議,有網友稱自己的女兒甚至不知道「盞鬼(好玩、有趣)」的意思,平時用粵語交流起來變得「雞同鴨講(聽不明白)」,對粵語的發展前景「憂心忡忡」。而教育部門表示,在校園裏並沒有要求壹定要使用普通話,對粵語的保護是應該的,但不應該把它作爲學生學習的壹種負擔。
網帖:
學生在校粵語溝通時間7%
記者在天天新論壇上見到,這篇名爲《禅桂小學生校內粵語溝通時間持續下降》的發帖者爲「粵語協會」,帖子中稱,「粵語協會」持續15年對禅城桂城中心區小學生的校內粵語溝通時間進行跟蹤調查,發現小學生在學校運用粵語溝通的時間越來越少,不少學生的粵語表達能力下降嚴重,「粵語協會」對此表示憂心。其認爲造成此類情況的原因是多方面的,最主要原因有三點:其壹,學校大力推廣普通話,強制學生校內只講普通話。其二,統壹規定老師用普通話上課。其三,外省學生大量增加,同學間溝通需要。
根據「粵語協會」提供的數據,學生在校的標准時間是480分鍾,以下是禅桂學生粵語溝通時間下降數據:1993年第壹次調查,粵語溝通時間占總在校時間的92%。往後幾年,學生用粵語溝通的時間占比逐年下降。至2005年第五次調查,這年各學校大力限制粵語的使用,老師上課時也絕大部分用普通話,所以粵語溝通時間數據暴降,爲12%。2008年第六次調查,粵語溝通時間只爲7%,小學生基本習慣在校內使用普通話。
調查:
教育局稱沒聽過「粵語協會」
而對于「粵語協會」的發帖,有網友對其真實性表示質疑,就該帖提出的小學生每天在校說粵語的時間不超過33分鍾,有網友表示這壹情況在實際生活中「太少」。「孩子們下課後還是用粵語交流的較多。」市民林先生說。但也有網友認爲,這個調查結果絕對不是「無風起浪」,應有壹定依據。
隨後,記者試圖與發帖者取得聯系,以對該調查數據的真實性進行確認,但截至發稿時間,發帖者並沒有給予回複。隨後記者通過搜索引擎、114查詢等多種方式,對「粵語協會」這壹機構進行搜索,但得到的回複是「無此協會」。而多家小學的老師也告訴記者,並沒有收到粵語使用方面的調查問卷,教育部門相關負責人稱,「沒有聽說過這個協會」。
各方觀點
網友:倡議孩子多用粵語交流
帖子發出後,隨後引起本地網民的關注。不少網友紛紛倡議,應該鼓勵孩子多用粵語交流。而在QQ群內,有家長「二月的風」表示,自己現在讀小學三年級的女兒的粵語說得很差,有壹次跟她說「好盞鬼」,她竟然半天沒反應過來。家長「笑笑」稱像壹些粵語的俚語,例如「雞食放光蟲(心知肚明)」自己的女兒根本不懂,交流起來有時就像「雞同鴨講(聽不懂)」。
記者發現,論壇上的回帖者支持使用粵語的,基本上都用粵語作回複,以本地人爲主。雖然大多數人對粵語的發展前景表示憂慮,但也有網友表示,每個地方都有自己的地域文化,抹殺其發展的可能性比較低,不必杞人憂天。
記者隨機采訪的多位家長都表示,他們都感到自己的小孩粵語發音越來越不標准,但這是多元文化交流的結果,無法改變,只要孩子們溝通交流沒問題就行了。不過,也有家長希望後輩能夠講好傳統的粵語,而這部分家長主要是不大會講普通話的爺爺奶奶輩。
學校:課堂之外無要求說普通話
記者昨日走訪禅城區多所小學,發現課堂內外學生們大多使用普通話。佛山九小副校長張麗琴告訴記者,根據教育部門要求,學校課堂教學都要使用普通話,課余時,老師與學生講話也大多用普通話,但課堂之外並不強制要求。
人民路小學壹位語文教師已有20多年教齡,據她回憶,以前課堂上還常聽到廣東話,但近年來基本都統壹爲普通話教學了。她表示,這也跟該小學有較多外來工子女就讀有關。而城南小學讀三年級的小沖告訴記者,自己在課余的時候,和同學們聊天還是會用粵語。
相關部門:
保護粵語不應成學生負擔
佛山市語言文字工作委員會辦公室主任譚苑雯介紹說,按照《教育法》和《國家通用語言文字法》規定,中小學的「教育語言」和「校園語言」必須是普通話。「教育語言」指的就是上課時師生所說的語言;「校園語言」則是師生在校園內集體交流或者參加社團活動、興趣活動等所使用的語言。「但是,學生之間私下的交流,即使是在校園裏,我們並沒有要求壹定要使用普通話。」譚苑雯說,此外,有些課程比如「唱粵劇」等,要求使用粵語教學的,也是允許用非普通話教學的。
至于部分網友對粵語走向消亡表示擔憂,譚苑雯則認爲不必過于擔心,「語言的作用本來就是用于溝通交流,隨著時代的變化,語言也不斷發展,壹些少用的甚至沒有用的詞語,會漸漸消亡,而壹些新生人類逐漸接受的詞語會被固定下來,讓越來越多的人所接受。」
譚苑雯認爲,對粵語的保護是應該的,但不應該把它作爲學生學習的壹種負擔。 |