以胡言解漢語，其繆大矣

新燕青

以胡言解汉语，其缪大矣！
柳永的《雨淋铃》是千古名篇，原词如下：
     寒蝉凄切， 对长亭晚， 骤雨初歇。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。    
    多情自古伤离别，更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月.此去经年,应是良辰好景虚设.便纵有千种风情,更与何人说?
用古汉语（广府语）读来是完全没有问题的，可是有人用普通话去解读，谬误丛生！！我在中华语文网看到有以下一文，真是贻笑大方。文中的「别」，「节」，「月」，「设」，「说」在广府话里是完全押韵的，用胡化的汉语读，「说」字已经不押韵了！悲哀！中华语文网！如果广府语消亡，那将是汉文化的彻底消亡！！！
附文如下：
李国栋
    柳永词《雨淋铃》最末一句「便纵有千种风情，更与何人说？」。教材和教参将「说」理解为「诉说」，按此，「说」音当为「shuo」。细推之，此解谬矣。一、「说」音如为「shuo」，怎与上面几个韵脚字在音韵上相合？「别」、「节」、「月」、「设」等各韵均压「e」，而非「uo」，按韵论，「说」音当为「yue」，即通假为「悦」。二、将「说」通为「悦」，其义当为「娱人、使人愉悦、讨人欢心」。古有「女为悦己者容」，是说女子常为相互倾慕的人着意打扮。现在，词人与心上人离别分手，女子再也无心打扮容颜，从此，懒梳妆，不漏笑脸。因此，反问「就是有万种风情，给谁看，让谁高兴呢？」《诗经》有句「岂无膏沐，谁适为容？」，当与此处相证。
（在宋代「说」和「悦」已经彻底分离了，李国栋先生不懂古汉字古汉音，如果他是教师，那真是误人子弟！！新燕青启）

成日笑

君不聞，胡言亂語！

塔崗山下

所言有理！

winncat

还是用粤语念经典文献有味得多！很庆幸，以此为母语。

外外星人

原帖由 winncat 於 2008-11-17 02:46 發表 还是用粤语念经典文献有味得多！很庆幸，以此为母语。

 

真系饮得杯落！

新燕青

我的文章在其他网上也流传，有赞有弹，还被攻击。后来李国栋先生也来信了（附录在后），他不愧是教师，一切以学术为重！对于我的言辞激烈的批评也勇于接受，他的态度是为人师表的楷模！

 

先生：
   您好！
    看到你的来信，很是惊讶。同时，也很是感谢！我的短文确实是一篇有严重问题的文章，它最初被发布在网上，应该是5年前，我在语文教学资源网上参与了一个帖子的讨论，于是大胆提出了我的一个猜想或者观点。但很快，我发觉自己的看法有问题，要求删除此文，以防以讹传讹！但此文很快被其他网站转贴，我虽然发出公告，但仍然难以根除。最后只得以一篇《关于一个错误的说明》了结此事。
  对于「说」的读音，古音本来就读「yue」，只是词义上有分别。理解为「悦」，是值得商榷的，王安石《桂枝香》中有同样的例子「难与君说」，音应该读成「yue  」，至于说到古代音变的问题说来就话长了，兹不赘述。
   五年前，我才进入教坛不久，涉世未深，刚望学问之门墙。犯了不少错误，但，我还有自省的能力，所以，我并没有放弃做一个好老师的追求。这里，也请您放心无虑，我教过近1000个学生了，还没有人认为我误人子弟。我也从不把自己很含糊的结论教给学生。你提到的不过是我参与讨论的一个‘大胆假设」。
   感谢你的尖锐批评，也感谢你对我的关注，希望你继续赐教！
  


      致
学安
                                       李国栋
                                       2008-10-10

黐线德德B

我都唔明白好多啲古诗词用粤语本嚟就好易记（押韵）·好易明嘅··偏偏要我哋粤语地区嘅学生用九唔搭八嘅普通话去读同埋理解··去简化烦··增加学习障碍··