香港母語教育的語言政治
<P> 【明報專訊】2007年12月17日</P><P><BR> 語言，是權力的象徵。</P>
<P> 誰操控了話語權，誰就是掌管權力的話事人。</P>
<P> 各國領袖對外公開發言講話，定必使用本國國語，這不特只是國際禮儀，還是體現一個國家的自主性和尊嚴，有政治需要。</P>
<P> 中國國家前主席江澤民愛用外文展示才華，連罵中國人都說英語，是因為他滿腦子simple, and sometimes naive。江主席說什麼話，用哪種語言發表，都無人敢異議，因他是擁有國家最高權力的人。</P>
<P> 語言，也是國力的溫度計。</P>
<P> 弱國無外交，可從語言地位反映出來。</P>
<P> 上世紀90年代前，全球以英文為世界通行語；在香港，識英文的，存有身分優越感，更甚者，將不懂英文的，視作讀書少、無知識、文化程度低的人。現隨?中國大陸經濟暴發，全世界興起一片漢語潮，學好普通話，到中國掘金去，英文？Who cares？經濟帶動政治，怎少得語言的參與。</P>
<P> 不相信語言充滿戰略性爭鬥？</P>
<P> 那明明是一個民族共同語的國語，在960多萬平方千米的中華人民共和國大地上，也不能稱之為「國語」，而叫做「普通話」，並自我良好的解說「普通話的『普通』這個詞，不是平常、普通，而是普遍、共同的意思。普通話是現代漢民族共同語、標準語」(摘自首都師範大學出版社的《語文現代化概論》)，作者張育泉跟住補充了一句：「普通話實際上是國語。」及後，又自圓其說：「不說『國語』，是為了避免國內少數民族的誤解，表明國家不歧視少數民族語言。」</P>
<P> 哦！收到！查實，其原委只因台灣一直沿用中華民國所命名的民族共同語，早已叫做「國語」，基於政治考慮，凡是敵人擁護的，就要反對，咁！CCP政府唯有「另起爐灶」，替國民語言，御賜金號，冊封為「普通話」。據當時的思維，中華人民共和國應視中華民國為另一個國家吧！</P>
<P> 講了一大段「語言」跟政治的關係，源於早前香港語文教育及研究常務委員會(語常會)倡議中小學以普通話和廣東話混合教中文，遭教育界一致批評，指此乃做成語言混淆外，更窒礙學子學習能力，並殃及教育局那強行劃分「英中」、「中中」的「上落車」機制，甚至質疑母語教學的成效。</P>
<P> 回歸後，香港政府積極推行母語教學，你認為政府這樣做，是培育市民學懂普通話，方便北上掙人民幣？不要想創個心啦！那只是「愛國教育」政策的一部分?！怎會跟政治無關？</P>
<P> 母語，不會是你班南蠻夷族常用的土話粵方言。當全國學堂內，一律用普通話授課時，點可以讓你小小的香港有特權？</P>
<P> 1996年，現為全國人大副委員長的許嘉璐在香港大學演說，已主張消滅方言，把「方言」說成「封建社會的產物」，他老早就知道一個地方的土話，是維繫團結該處人民的凝聚力，所以，他說：</P>
<P> 「香港和祖國分隔過久，香港同胞，特別是青少年，對於中華文化甚為生疏隔膜……」</P>
<P> 哦！原來，又是想藉語言的政治威力，綑綁香港人的愛國心同時，硬將我們的母語，由廣東話變為普通話。</P>
<P> 至於香港有不少學者和評論員，多年來不斷翻覆討論「我手寫我口」的「母語」，是廣東話呢？或是普通話時，直教人感受到他們視野的匱乏、頭腦的幼稚，真係講乜都無用！</P>
<P> 五四運動的文學革命，提倡白話文，反對文言文，主張「言文一致」，其重要目的，不止確立聽、說、讀、寫這等簡單的教育基礎，它還肩負救國的使命。</P>
<P> 1840年鴉片戰爭以來，中國飽受列強凌辱，人們醒覺民主與科學的重要，明白八股舊文體，不足以普及國民教育，和提高民族文化水平，遂激發大批學人推行「白話運動」。</P>
<P> 北京大學中文系教授錢理群在《五四文化運動與中小學國文教育改革》一書內說：</P>
<P> 「當時就取得了出人意料的效果：白話文作為新思想的載體進入課堂，成為青少年思維、表達、交流的工具，這是一場空前的精神大解放，於是被壓抑的創造力就得到空前的釋放。」</P>
<P> 白話文運動的變革，根本不再是方便人們交際，制定民族共同標準語的層面，它承載?民主新思想、新文化的核心價值，充滿推行維新革命的政治理念，所以，五四後88年的今天，聽到語常會主席田北辰強調用普通話教中文科的好處，仍停留在提升學生的寫作能力，和培養他們的正確發音時，就明白時下有水準的父母，為何節衣縮食，也要送子女出國讀書了！</P>
<P> 在田北辰主席的世界裏，引進內地普通話老師來港教中文科，主要是應付讀音和書寫問題，那麼，「語言是思想的載體」這大道理，你估，佢呢世人聽過未呢？請內地老師授課，儼如把大陸當代文化意識，灌輸給香港學生，潛移默化地改變了他們的品味、習慣和判斷力，到時，即使沒有民主選舉，也不會怕全民不愛國了！</P>
<P> 胡適在1926年曾說：</P>
<P> 「因為語言是最重要的思想和表達的載體，所以一個民族語言任何激烈的基本變化，都必將引起社會和精神生活其他方面的巨大變化。」</P>
<P> 語文，含有政治軟實力，同時，也顯示處理文化政策者的機心和質素，主管香港教育實權的孫明揚局長說：</P>
<P> 「我們背靠祖國，便要學好中文。」</P>
<P> 一言蔽之，你班香港特區小蟻民，聽話吧！有錢搵就算啦！學乜人研究「去香港化」這麼複雜難明的語言政治符號學?！Simple, and sometimes naive咪好咯！</P>
<P> 起來，起來，不願做奴隸的人們……</P> 其實香港冇推行普通話教育，都己經大把人自投羅網啦。每年都有幾萬人出錢報讀普通話學習班。甚至請普通話老師上門教。。。。每年又有幾千學生分別去大陸，台灣升大學，香港人唔單止一d危機感都冇，仲要去自投羅網 <P>三及第，好文！</P>
<P>不知道出自哪里？应该广而告之。</P> <P><FONT face=Arial>语言，几时都系权力嘅象征啦！唔系我哋使乜争得咁辛苦噃！</FONT></P>
<P><FONT face=Arial></FONT> </P>
<P><STRONG><FONT face=Arial color=#ff0000 size=6>有型有格，唔讲母语最贱格！</FONT></STRONG></P> <P>原帖由 餘OK 於 2007-12-18 00:24 發表<BR>1996年，現為全國人大副委員長的許嘉璐在香港大學演說，已主張消滅方言，把「方言」說成「封建社會的產物」 </P>
<P><BR>Mandarin先系正宗如假包換嘅「封建社會的產物」就真.</P> 好文! 許嘉路賤格
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