[轉貼]校园嘻哈团体无级生 (Maxam) 首张纪念EP
无级生由来自东北的张放 (Max) 和来自广东的伟锋 (Sam) 组成，他们平均年龄不到20岁，一个来自中国最南端，一个来自中国最北部，一南一北衍生无极。Max内敛稳重，擅长填词，Sam开朗活泼，擅长谱曲，新专辑90%的词曲由他们自己创作而成。这一创作偶像型组合所倡导的“校园嘻哈”以嘻哈为主要元素，幷融入流行音乐的旋律和节奏，在内容和表达方式上以清新明朗健康为主要特色，既有别于传统的嘻哈音乐，又不同于周杰伦王力宏等人的流行R&B曲风。<br/><br/> 他们是斗室文化一手策划培养的实力创作偶像新人，他们倡导的“校园嘻哈”以嘻哈 (hip-hop) 为主要元素，融入流行音乐的旋律和节奏，以清新明朗健康为主要特色，将开创华语地区的先例，也必将引领一阵全新的“校园嘻哈”风潮。<br/><br/> 《毕业生随想曲》：很好听的粤语歌他的国语版曾经作为中国移动彩铃唱做先锋大赛的主题曲。<br/><br/> 《无极》这首歌曲讲述了两个少年人人海偶遇后携手为一个共同的梦想奋斗过程中所产生的兄弟情感。这个故事的两个主角正是“无级生 (Maxam)”组合的两个成员Max和Sam。从这首歌曲中我们不难听出他们的手足情深以及他们纯净健康而对梦想执着追求的内心世界和永不放弃的精神，我们很难不为这两个平均年龄不足20岁的少年人的歌声所触动。<br/><br/> 《无极》由无级生 (MaxAm) 作曲，著名填词人崔恕填词，词曲贴合完整，简短深刻，超级女声御用制作人谭伊哲操刀编曲，在时下最为流行的hip-hop里融入了典型的“中国风”元素，体现了民族而世界的音乐品质，在演唱方面，Max的音色纯净真挚但又不失感染力，Sam的rap部分节奏把握得相当出色，足见其 “嘻哈”功底深厚了得。作为专辑的首波主打单曲，《无极》将带给大家 (尤其是大、中学生以及还停留在那个年代不肯走的年轻人) 的是一次旋律流畅、节奏明快、内容丰富的听觉大餐。<br/><br/><br/>⊙无级生《校园嘻哈》出新招 潮流杂志刷新唱片包装概念<br/><br/> 无级生maXam首张国语专辑《校园嘻哈》经过一年多的筹备制作，终于与广大歌迷见面，发行公司在全国各大主要城市已经开始铺货。<br/><br/> 已经因为《双侠》、《Can U Feel Me》等火热歌曲而喜欢上无级生Maxam的歌迷以及所有热爱嘻哈音乐的朋友们，这无疑是一个令人振奋的消息，同时，《校园嘻哈》的正式出版发行，也因为其除了在音乐上的高品质外在其他各方面的独特之处而不能不算是近来华语歌坛的一件盛事。<br/><br/> 专辑封面、封底、内页图片和文字等的设计制作都打破以往唱片的设计制作理念，破陈规而出新奇，挑战潮流而不惧小众。尤其是专辑中一本只以无级生maXam为主要元素的私人潮流杂志更显得独特而抢眼，除了专辑一次收录多首动听曲目之外，这本私人潮流杂志成为整个唱片中的最大亮点之一。<br/><br/> 杂志以校园嘻哈音乐为主线，辅助各种最潮最in生活方式的概念，体现出当代新潮人真实的生活状态。杂志中包含了无级生Maxam的各种写真图片、整张专辑的创作故事、无级生Maxam创作的精品漫画以及无级生Maxam自有品牌的各种潮流单品，并附赠时尚贴纸以及dvd版的制作花絮。这所有的一切在这个追求彰显个性的年代显得特立独行。<br/><br/> 杂志的理念与音乐的完美结合带给乐迷们的将是一种整体的感官享受。相信众多无级生的粉丝一定首先会对新奇而精美的包装爱不释手。而这也应该是无级生Maxam想要呈现给乐迷们的第一视觉惊喜。<br/><br/><br/>01 校园嘻哈<br/>02 爸爸妈妈<br/>03 双侠 (电视连续剧《陆小凤》主题曲)<br/>04 两只老虎<br/>05 Can U Feel Me<br/>06 红牌<br/>07 唱作舞台 (中国移动彩铃唱作先锋大赛主题曲)<br/>08 分隔双鱼 - 赖伟锋<br/>09 一个人去迪斯尼 - 张放<br/>10 天使骑着魔鬼飞 (青春小说《天使骑着魔鬼飞》主题曲)<br/><br/>Bonus Tracks<br/>11 毕业生随想曲 (粤语EP主打歌)<br/>12 喜剧之王 (粤语)<br/>13 我是贝克汉姆 (2006最红网络歌曲)<br/><br/>Hidden Tracks<br/>14 南拳北腿 feat. 陈奂仁 (hanjin)<br/><br/><div class="M oC"><a href="http://www.99music.net/artist/6098_1.htm">http://www.99music.net/artist/6098_1.htm</a><script language="javascript" src="/99ad/ad_center_1.js" type="text/javascript"></script></div>
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