學習語言的策略
學習語言是一項最多人半途而癈的事情，多數都是因為方法不當以至事倍功半，實在浪費不少精神和時間，更有人說學習外語是十分費時且花心機，這不太合乎所謂的成本效益。試想想，世上有很多人可精通七八種語言，有些人更可掌握十多種，相反，閣下又見過多少人既是醫生，又是律師，甚至同時是建築師？普通一個學士學位都要三至四年，但學懂一種語言，如果是非常用心的話，也可以幾個月成事，關鍵在於有效的計劃而已。
以下是幾個通常被人忽略的重要原則： http://languagerev.mysinablog.com/resserver.php?blogId=50773&resource=2424744-strategy.jpg&mode=medium
1.首先熟讀動詞----尤其是及物動詞。如果對一段文字有很多詞彙不熟識，通常都會根據自己認識的字去推測，所以先認識最熱門的字，推測的命中率便會越高。假設你要開一間店舖，你必會選人流最集中之地，學詞彙也一樣，需選一些與其他字連結得最多的字。例如：「我飲咖啡」的「飲」字前的我字可換作你、他、她、教師、學生、貓、狗等等，後面的咖啡可換作茶、水、酒、湯等等，反過來，「咖啡」一字一般只會與飲或沖連繫，先學前者便最合乎成本效益了。
另外，及物動詞是推測全句意思的最重要線索，例如看到「飲」字，便可推斷前面的主語(subject)必定屬於動物，後面的賓語(object)必定是可飲用的液體。其他詞性(part of speach)很難有這種效果。
形容詞用來修飾名詞；副詞用來修飾動詞或形容詞，等於語言中的配角，及物動詞則是主角，主角貫穿整個故事。一段說話的內容，線索會在動詞，遇到動詞--「駕駛」、「碰撞」的字眼便知道是車禍報導，遇到「浸」或「淹」、「損毀」的字眼便知道是水災，這就是所謂關鍵字了。若我給你名詞--「人」、「車」，你能猜嗎？可以是人買車、人賣車、人租車、人偷車、人洗車、人修理車、人畫車、人影車......
最重要是，常用名詞多達數千(單是叫你看餐牌已吃不消)，但動詞常用的只有一百多個左右，要熟讀也不難。
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2.只建立長期記憶----很多人自少便移居海外，即使幾十年不用本國語言，也不會忘記，因為他們經已建立長期了記憶，有很多長期記憶是終生不忘的。學踏單車一天便可學會，但以後永遠也可以平衡到的。千萬別做短期記憶，當你今天以為學了很多東西，到下個星期又回復一張白紙，再想學便又要重頭開始，像煲水煲至八十度便熄火，下次又重煲。即是說，本來一次可以完成的工作，變成了不斷重復又重復，可謂費時失事，更是蹉陀歲月。
一些東西經已形成長期記憶，便可以一勞永逸，再學新的東西。先將要學的語言中出現頻率最高的句子讀熟，每天温習同一材料，不間斷持續一個星期，之後每星期複習一次，持續一個月，過一兩個月後再重温，便可以成為你的長期記憶了。(大概是一至十二課的教材，一套約一小時左右的錄音)並且可把同一本小說或散文在短期內看四至五次、或一套戲重看幾次。(短期記憶只是考試前夕用的，用完便丟掉)
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3.預備現成句子----很多人只會詞彙，却不懂造句。傳統的說法是認為不懂文法所致，單字好像磚頭，文法好比建築學，必須學懂建築學才能把磚頭變成房屋。這種說法有一定道理，但只說到問題的一半。會話要即時反應，用單字建築成句子是一個有步驟的過程，把字像磚頭一樣一塊一塊的砌的話，情形便會好像單手用一隻手指打字來和人msn了。
古人為何可以七步成詩？因為把前人的作品背誦如流，這首抽一句，改幾個字，那首又抽一句，倒轉次序，合起來便成自己創作了。等如建築(假設情形，無意班門弄虎)，先前預先建好一些最多人採用的設計，當有人要求時，便把與要求最近似的屋略為修改，某處加建、某處拆掉等，和逐塊磚砌上去實有天壤之別。例如你背了「昨天方圓在街市買菜」，便可以在實際情況自行組成「下週常樂到戲院看戲」，相同詞性放相同位置(昨天/下週、方圓/常樂、在/到、街市/戲院、買/看、菜/戲)，因為有現成結構，無須組織，可以達致即時反應的效果。
一般而言，背一百句句型便夠用了。
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4.單詞從親身經歷中學----課本學過的東西，通常轉眼便忘掉，但自己接觸過的事物却會印象很深刻。平時只時隨身準備記事簿，把遇到的東西記下來，例如，今天很熱，不知德語「很熱」怎樣說(假設你在學德語)，又或者看見交通擠塞、剛聽到手機響、聞到花香......都可把「很熱」、「交通擠塞」、「手機」、「香」之類的字抄下來，有空時翻查一下字典。以後，每隆感覺熱、見到交通擠塞、聽到手機聲、嗅到香味的時候，都會回想起那些字。
還可以一邊聽中文廣播一邊思考聽到的字用外文怎樣說，不懂可即時查字典。以後再聽到曾經查過的某個字，很大機會會記起它的外文。這方法的好處是可以很清晰地知道自己達到甚麼程度，並且有進步時很容易會察覺到。
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5.先記例句後記單字----若然是一個字一個字的記，必然會吃力不討好。比如說要記英文thin(瘦)、fat(肥)，只是不停地背"thin是瘦，fat是肥"，即使記了，以後當遇到thin這個字時，也要想很久才可以像到它是解作瘦。但是，如果你將The monkey is thin, the pig is fat(那猴子是瘦的，那猪是肥的。)背誦下來，以後遇到thin時，整個畫面便會呈現在腦海，非常形象化，不可能將thin當作是肥吧？
同樣地，記see(看)要記"To see with eye"(用眼看)或"seeing the view"(看某景物)，記hear(聽)要記"To hear with ear"(用耳聽)或"hearing the sound"(聽某聲音)，因此，要準備有例句的字典，查到了字時，要背那例句，不是記查到的中文解釋。原理就像你看一幅拼圖遊戲(jigsaw puzzle)，你想明白其中一塊是甚麼，你須看完整的拼出來的圖，之後即使其中一塊被拿走，你也可以從整塊去推斷該塊是怎樣的。所以，當你一時忘記see的意思時，你也可以由To see with eye中輕易地聯想起來。
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或有人會質疑，先前有文章說過學習的七個關鍵因素，方法排在最尾，今次却反而這麼強調。其實，是沒有矛盾的，好比去學射擊，必須首先有鎗，但前題是你已經有手，前面六項因素好比你的手，方法是鎗。而本文是假設你是有手的而言。
究竟難還是易，就看你的策略了。 http://languagerev.mysinablog.com/resserver.php?blogId=50773&resource=2424751-080819_020b.jpg http://polyglotclub.blogspot.hk/ 雖然呢D野都好基本，不過好難全部掌握 我覺得都係不外乎多聽多讀唔同類型嘅野 其实学会一种语言只需要一两年。但系真係到精通的话，起码需要10〜15年的时间。
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