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[素材分享] 如何掌握辭彙

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發表於 2013-3-18 13:45:20 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

坊間有很多所謂記憶法的課程,可是學習語言不能單靠記憶法,不是知道某個字的中文是甚麼就等於學了某個字。現在先講一般的方法及其利弊:



1.諧音法——以一些相近的字連繫,例如:法文「值得的」」digne」的發音跟英文的「晚餐」」dinner」很相似,記住「這dinner是值得的」,很容易記下來。問題是,要掌握一種語言,正式來說,需要認識約五千個單字,記五千個諧音,再容易記,單在量方面也叫人吃不消吧?用此方法能記的很有限,極其量只能讓閣下達到初級水平而已。

2連繫法——有些單字的併寫方法是頗接近的,例如法文「失業」"chômage"、「慘」"dommage",「芝士」"fromage"的尾音都是mage,可以串連成:"「失業」真「慘」,沒「芝士」吃"。相再簡化的話,還可以用濃縮串連法。德文「密」"dicht"、「痛風」"Gicht"、「不」"nicht"、「視野」"Sicht"、「光」"Licht"及「侏儒」"Wicht"都以icht結尾,「密」可以用同音字「脈」代替,「痛風」用「痛」字代表,「不」字沿用,「視野」的「視」用同音字「是」代替,「光」字沿用,「侏儒」的「侏」以「猪」字代替,合併起來便成了「脈痛不是光猪」,意思可自由發揮,運用一下想像力就是了。方法雖然好用,但有一個先決條件,就是所連繫的字當中,起碼有一個是你認識的,由熟識的去聯繫不熟識的才行,否則便毫無作用。這是已經有了一定水平的人才可以用的。



3.詞根法——很多人都知歐洲語言是源自拉丁文和希臘文,例如「教育」"education",動辭為"educate",來自拉丁文"educatus",由"ex"「出」和「引、拉」"ducere"組合而成,意思是把本有的潛質引發出來。由"ducere"一字源,可帶出"produce"「生產」、"reduce"「減少」、conduct"「引導」、"abduct"「誘拐」、"introduce"「介紹」等,可以說幾乎不用記,理解就夠了。不過,隨着歷史演變,語源的發展也是相當複雜的、而且拉丁文也好,希臘文也好,都有很多詞彙,要記它們也是頗吃力的,單憑字源去猜測,往往很多時都會猜錯。




4.背景法——對學習語言來說,這一方法是效果最强的。最多人用而又最拙劣的辦法,是一個字一個字的背,如:"mouse"是「老鼠」、"mouse"是「老鼠」.......這樣是毫無用處的,轉頭便忘掉了。應該整句背下來,以"cat catch mouse"「貓捉老鼠」,"elephant scare of mouse"「大象怕老鼠」等等。每當忘記甚麼是"mouse",想想"cat catch甚麼",一想便知了。只是,起碼你要知道cat、catch、elephant和scare of的意思,否則這方法你便用不上。换句話說,這方法也是最難的一個。
四個方法各有利弊,選哪個好呢?說到這裏,就不得不提一個科學定律,叫做由量變到質變。
冷水變熱水,是量變,是温度的量;熱到一定程度,變成蒸汽,便是質變。在掌握辭彙方面,亦有和這情況相似之處。量,是指語文水平,質,是指適用的學習方法。亦即是說,方法是因應語文程度而有所改變。為方便起見,在此粗略地分成五個階段:1.入門、2.初級、3.中級、4.高級、5.深造。以下是適用方法:

1.入門——在毫無基礎的情況下,最好用諧音法記住頭一百個常用字,如何選擇?很簡單,就是一百個常用動詞,一般的參考書都可找到。至於選擇動詞的原因,在《學習語言的策略》一文中,「1.首先熟讀動詞」一項裏已有敍述,不再重覆,請自行翻查。只記一百字不會很吃力,每天覆習一次,連續一星期,之後每隔一星期覆習一次便足夠,以後便會變成長期記憶。




先準備一本簿,每一頁寫上一個要記的字。


2.初級——基本動詞一百個背熟後,可以用連繫法再記更多的字。在上文提的那本簿上補充要連繫的字。例如記了英文的"come"「來」可聯繫上"coma"「昏迷」、"comb"「梳」、"combat"「戰鬥」等等。用"Mind-Map"「心靈地圖」來連結。Mind-Map的畫法在搜尋器很容易找的。
連繫的方式有下面七種:




一、起首相同字。正如上述的"come"、"coma"、"comb"、"combat"都以com起首,可以先前提到的連繫法的方式串連起來。


二、結尾相同字。顧名思義,是後面併法相同,例如dear親愛的、」bear」「熊,表現」、」hear」「聽」、」near」「近」、」gear」「齒輪組,裝置」、」fear」「怕」、」tear」「撕開、淚等」,後面都是ear。




三、外部相同字。即是前後相同,例如"geld"「閹割」、"gild"「鍍金」、"goad"「鞭策」、"gold"「金」、"good"「好」、"grid"「欄柵」等,前後都是被g和d包着。



四、內部相同字。"good"「好」、"boot"「靴」、"foot"「脚」、"pool"「水池」、"noon"「下午」、"cool"「涼快」、"door"「門」、"hoof"「蹄」、"look"「望」、"mood"「情緒」、"roof"「屋頂」、"soon"「快」、"took"「拿(過去式)」、"wood"「木」。以上幾個字中間都是包含着oo。



五、輔音相同字。」computer」「電腦」的輔音就是c、p和t,同樣有此輔音的還有」     capital」「首都」。此外,」picnic」「野餐」」的輔音相同字有」peanut」「花生」、」panel」「儀錶板」、」penal」「刑事的」、」pineal」「松果體」、」poniard」「短劍」、」punnet」「小籃子」。


六、元音相同字。」market」「市場」的元音是ar和et,同樣的有「target」「目標」、」garnet」「石榴石」 。「favour」「偏愛」、」labour」 「勞動力」也是元音相同。




七、成份相同字。即是這些字都是由共同字母所組成。」cat」「貓」和」act」「行動」、「dog」「狗」和」god」「神」的組成字母是相同的。「polo」「馬球」、」pool」「水池」和」loop」「圈」也是。


利用上述七種連繫,便可以自行畫成一個Mind Map,一個字串連其他很多的字,而所串連的字當中,又再串連其他更多的字,如此,每一頁都可聯繫上數十字。



3.中級——連繫法記上幾百個單字以後,若再以句子將之串連,即使是用濃縮串連,由於記憶上過於負荷,進度也會因而減慢,因此便需要改用其他方法。在這階段閱讀能力尚未如理想,不宜用背景法,這時候最好便是用詞根法。




正如前面提過的"education","ducere"這個字源可以引伸出很多其他字,有助於消化眾多詞彙,不用死記硬背。然而,以英文為例,有些字源只引伸一兩個詞彙,作用不大。而且,有些是來自人名的,例如「水仙花」」narcissus」、「三文治」」sandwiches」、「杯葛」「boycott「,當中都有典故,若你不是在研究歷史,記這些典故也叫你吃盡苦頭。



不要忘記,歐洲語言是印歐語系,即是除了源自拉丁文和希臘文外,尚有源自梵文,再加上英格魯和撒克遜兩種不同方言,以及高盧語,各種不同的日耳曼語,可以說語源的發展也是相當複雜的,更何況單是拉丁語也分貴族與平民用兩種。因此,詞泿法只選一些重要的詞根,其餘的掠過便算了。





4.高級——以詞根法加上之前的諧音及連繫法,大概已能掌握千多字了。但仍然是未夠的。要更上一層樓,便需要配合背景法,即是要整句句子一起記,其原理經己在先前的《學習語言的策略》一文中「5.先記例句後記單字」一項有詳細說明,不再重覆,以免浪費各位時間。



另外要再補充,除了記句子,也盡可能熟讀一些成語或諺語。假設一個外國人學中文,日常用到的詞彙如「上班」、「吃飯」、「忙碌」等字必然會很純熟,但一些詞彙像「駱駝」、「鴕鳥」等字一年也沒有機會用上一次,就算學了,之後轉頭又遺忘了。要能夠精通一種語言,有需要對天文地理、鳥獸蟲魚、花草樹木的詞彙都涉獵一下,除非是太過專門的。



可是,成語中有「一丘之駱」,每當看見兩人作風或思路很相似,便可以套用這句話,這是隨處都可找到應用的機會,一天內也可能可以用上幾次。「鴕鳥政策」也是時常可以用到的成語,甚至自己做過也說不定。懂「一丘之駱」,便不會對駱駝一字陌生,講「鴕鳥政策」便不會忘掉鴕鳥。那些「肝膽相照」、「肺腑之言」、「肚滿腸肥」等等便很值得背誦了。




其實記成語或諺語都有方法的。請看下面:




become a thing of the past 已癈除、已過時


put the cart before the horse 本末倒置


separate the sheep from the goats 分辦好壞


drive a nail in one's coffin 自取滅亡




以上成語的組成部分是動詞、冠詞、名詞、副詞/介詞限定詞/冠詞、名詞。




v.

art.

n.

adv./prep.   

det./art.

n.

become

a

thing

of

the

past

put

the

cart

before

the

horse

separate

the

sheep

from

the

goats

drive

a

nail

in

one's

coffin



其實還有更多,現在只以四句做例而己。只需熟讀第一句,其餘的蓋着原文也能夠背出來。自行準備一百句左右,結構相同的便放在同一組,每天温習,形成長期記憶,方式跟諧音法相同。




如此便可輕易記上總共兩千多字(加上先前已記的),但也不能記過量諺語或成語,否則亦難以消化。記句子、成語、諺語等,可以稱為背景法初階,跟着還有進階。





5.深造——一個一個單字記是沒有效果的,所以要將單字組成句子來記,這是背景法初階。但如果要記很多句句子,效率也一樣會下降,應用同一原理,將句子組成文章來記,是再進一步,稱之為背景法的進階。




「邂逅」可以譯成"encounter",若只重覆念「邂逅是encounter」,念一百次亦是作用不大,因為encounter一字沒有任何線索可以讓你回憶。假如你讀了一篇令你印象深刻的文章,裏面用到了encounter這個字,你若讀過那篇文章好幾次的話,以後每逄遇到encounter這個字,你便即時想起那篇文章,再思索一下這個字在文章中的那一位置,那位置是講到甚麼,那樣,即使你一時忘記encounter的意思,也有現成的線索讓你追溯它的意思。所以,一個字可令你聯想起整篇文章,同時,一篇文章會令你再度想起它裏面的所用過的字。換句話說,一個字的記憶同時激活了其他很多字的印象。這是一種"hologram"「全息圖」式的思維。為免在此浪費筆墨,"hologram"的意思各位自己搜尋吧。




渴望愛情的人會被一篇encounter到夢中情人的文章打動、有宗教情操的被encounter到神靈的文章打動、事業形的人會被encounter到商機的文章打動。




只要找些自己有興趣的內容,並且是熟識的題材,否則有以下問題:




一、不吸引你,你沒有衝動經常去讀,



二、讀的時候很難全神灌注,




三、讀完後沒有感覺,沒感覺就不會有記憶。




選擇適合的東西,反覆重讀多次,定期重温,當中用過的字自然會形成你的長期記憶。要注意的是,不需要遂字遂句背誦,只要看完一遍之後便回想一下當中內容、想表達甚麼、對這段文字有何感受。還有,以後不時回想當時感受。



切記,感受的記憶是最深刻的。反而知識及資訊的東西很容易忘記,亦因這緣故,擅長讀歷史的人是對歷史事件特別有感受,情緒被牽動的人。那件事觸動你,你就會記着。
這樣地,記上幾千字也不再是難事了。到時,又是時候準備征服下一種語文了。


http://polyglotclub.blogspot.hk/


發表於 2013-9-3 15:24:45 | 顯示全部樓層
很好,,,
我要試一試
發表於 2014-2-8 13:21:32 | 顯示全部樓層
赞同,方法认真受用!
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